山东东明县人民医院成为菏泽医专附属医院
近日，在山东省卫生健康委员会、山东省教育厅联合下发的《山东省卫生健康委员会山东省教育厅关于公布有关高等院校附属医院(第三批)的通知 》中，菏泽市东明县人民医院正式成为菏泽医学专科学校附属医院。这是东明县人民医院获得的最具含金量的专业认可，填补了东明县卫生系统被市级高校授予附属医院的历史空白，也是省卫健委、教育厅对东明县人民医院综合能力的高度评价，彰显了医院多年来在县委、县政府和县卫健局领导下，在医、教、研等方面取得的巨大成就。
2023年3月28日，东明县人民医院正式启动教学医院创建工作。启动创建工作以来，院两委高度重视，一是不断加大教学投入，完善教学条件。包括设置临床教研室、多媒体示教室、图书阅览室、操作技能培训室，完善学生的学习、文化娱乐与生活设施;配备临床教学设备，如投影仪、计算机、教学模型、挂图、医学参考书、教学软件等;二是建立完整的教学管理体系和运行机制：完善临床教学体系，实行四级教学管理模式，即科教科——教研室主任——教学小组——教师，使科教各项工作有计划、有落实、有考核。
医院根据教学工作需要，成立了内、外、妇、儿、影像、检验、护理七大教研室，任命了七大教研室主任(均为副高级职称)及教研室秘书，负责各专业教学工作的具体管理与实施。各教研室还下设临床科室教学小组，教学小组由科主任、教学秘书、带教老师组成，直接负责教学工作的开展。
三是制订一套完善的教学工作制度，科教科编辑制订并下发了《教学管理制度汇编》，包括《教学管理制度》、《听课及教评制度》、《教学督导制度》《临床教师管理办法》《实习、进修生管理规定》等40余项制度与管理规定。四是为使各项制度有落实，医院研究并下发了《临床教学管理办法及教学激励措施》。对教学管理及带教人员按照各自带教情况分别给予相应的经济补助及职称晋升聘任方面的倾斜，以提高带教老师的教学积极性。
为学习先进经验，加强交流，院领导班子多次组织教学工作相关人员到兄弟单位学习，先后赴东阿县人民医院、曲阜市人民医院取经，观摩他们是如何开展教学查房、临床技能操作指导等教学活动，并参观了他们的技能培训中心、图书室、内外妇儿等教研室的教学条件设施配置情况。双方还就教学管理、师资培训、技能培训等方面进行了探讨、交流。通过外出交流学习，开阔了视野，学到了经验，看到了自身的差距，明确了工作的方向和重点。
为规范临床教学管理，加强临床教学培训，提高临床教师教学意识和水平，医院邀请菏泽医学专科学校专家来院进行教学医院创建工作指导和师资力量的培训。通过现场指导及专家理论授课、技能培训等，带教老师对教学工作有了全新的认识和深刻的理解，对创建工作开展有很大的推动作用。
7月16～8月2日，为创建工作的提升冲刺阶段，为推动创建工作的实施，结合医院教学工作需要，东明县人民医院多次邀请齐鲁医药学院副院长周道清教授及菏泽医学专科学校专家来院对内外妇儿教研室及科教科工作进行全面的指导和评估。通过初评，专家组对我院教学工作给予认可，并表示，“东医”医务人员对教学医院创建工作热情高涨，积极踊跃地投入，虽有不足，但只要加以改进和加强训练，一定能达到教学医院的评审要求。专家的一席话给予了创建人员很大的信心。之后，创建办公室及各个教研室主任、秘书、带教老师针对专家们提出的意见建议，不断地学习和改进。规范教学查房，加强查体、换药、穿脱隔离衣的练习等。
2023年8月2日、3日，菏泽医学专科学校非直属附属医院评审专家组一行来东明县人民医院，对医院创建菏泽医学专科学校非直属附属医院进行评审。评审中，专家组认真听取了潘成佩院长关于医院近年发展情况、师资队伍状况、开展教学成效与优势等工作汇报。随后，评审专家组通过查阅资料、现场考核、座谈交流等方式，分别对医院教学条件、教学管理、教学查房、技能操作、病例讨论、医疗文书修改、集体备课、理论授课等方面进行了全面、严格、认真的检查和评审。
通过评审，专家组一致认为，东明县人民医院在开展创建教学医院工作中，在软硬件建设、临床教学管理制度化、规范化等方面获得大幅提升，带动医院的医、教、研和综合管理水平不断提高，取得了显著成效。
东明县人民医院党委书记、院长潘成佩表示，教学医院的创建，得益于上级领导的大力支持和指导，离不开全院职工的紧密团结合作。成功创建教学医院标志着医院再一次奋力登上新台阶，未来教学相长、医研互促，“东医”将呈现出欣欣向荣的教学、研究活力。前景广阔，芳华正茂，我院将继续强化内涵建设，不断提升教学质量，全面提升医疗、教学、科研水平和服务质量，为培养医学人才，守护人民群众健康，加快推动健康中国建设作出新的更大贡献。（程功 魏昕）