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文档简介
1、图文转换专题复习一数据图表转换 图文转换图文转换题题考查重点考查重点分析分析图或表中的有关内容,图或表中的有关内容,辨别或挖掘辨别或挖掘某些隐含的信息,某些隐含的信息,对材料进行综合性对材料进行综合性评价或推断评价或推断,用恰当的语言表述出来用恰当的语言表述出来考查类型考查类型 从表达角度分为两种:从表达角度分为两种: 1、直接表述直接表述图表图表信息信息情况说明类情况说明类 2、对图表信息、对图表信息推断推断总结总结-结论分析结论分析类类 从所供材料角度分为两种:从所供材料角度分为两种: 1、 数据图表数据图表转转换换 2、 图图( “徽标类徽标类”和和“漫画类漫画类”)文文转换转换图表转图
2、表转换换要把握要把握好几个好几个方面:方面:1、注重整体阅读、注重整体阅读。 整体的了解,把握一个大主题或方向。整体的了解,把握一个大主题或方向。图表式图表式兼顾图表的各个要素,坐标曲线图抓住曲线变化的规律,柱状饼式图抓住各要素的比例分配及变化生产流程图抓住事理的时空、逻辑顺序。比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点2 2、重视数据变化、重视数据变化。 数据的变化往往说明了某项问题,正是数据的变化往往说明了某项问题,正是材料的重要之处,也是观点的源头。材料的重要之处,也是观点的源头。3 3、注意图表细节、注意图表细节。 图表中细节往往起提示
3、作用。如图表下图表中细节往往起提示作用。如图表下的的“注注”等。等。4、把握考题要求把握考题要求。 根据考题要求进行答才能有的放矢;根据考题要求进行答才能有的放矢; 考题要求往往对内容有一定的提示。考题要求往往对内容有一定的提示。5、简要归纳概括。、简要归纳概括。 分析中所列内容的相互联系,从中找出分析中所列内容的相互联系,从中找出规律性,归纳概括为一个结论。规律性,归纳概括为一个结论。6.6.注意题目中的特殊限制。注意题目中的特殊限制。 一是句式的限制,二是字数的限制一是句式的限制,二是字数的限制, ,三是三是能否出现具体数字的限制。能否出现具体数字的限制。 表达时注意年号和数字的规范。表达
4、时注意年号和数字的规范。 7、表、表达中不能出现语病达中不能出现语病 表明增长趋势的表明增长趋势的可用的词语有:可用的词语有:“增长增长(加加)了了”“”“增加到增加到”“”“增长了增长了倍倍”,“与同期相比,增长与同期相比,增长”等;等; 表明下降趋势表明下降趋势可用的词语有:可用的词语有:“减少减少了了”“”“减少到减少到”“”“减少了减少了(百分数、分数百分数、分数)”,但其后不能用倍数。但其后不能用倍数。 表示程度范围的概念表示程度范围的概念:“近一半近一半(约约50%左右左右)”“大部分大部分(比例约在比例约在55%70%)”“绝大绝大多数多数(比例占比例占70%以上以上)”“所有所
5、有”“”“约几成约几成”等等 考点分析考点分析设题角度:1、主题(对象、内容)不设题考查,但应是读题时重点关注之处2、数据(情况怎样)把握数据、概述情况3、结论(有什么)规律、特点、结果4、推断(为什么、怎么办)启示、原因、解决方案数据图表转换过三关1、读题关读表(图):把握变化、分析趋势规律读表(图)注:防止错读切题作答简明概括突出重点明要求、明主题、答题指向明要求、明主题、答题指向2、读表(图)关3、表述关例题精讲一、情况说明类请你诊断:请你诊断: 例例1、本市、本市 2006年共接待旅客年共接待旅客246.85万万人次,人次, 2007年接待年接待296.8万人次,同比增长万人次,同比增
6、长20.23%;2006年本地游客年本地游客153.49万人次,万人次,2007年年194.94万人次,同比增长万人次,同比增长27.01%; 2006年外地游客年外地游客93.36万人次,万人次, 2007年外地年外地游客游客101.86万人次,同比增长万人次,同比增长9.10%。 确诊:未明确要求,未突出重点,确诊:未明确要求,未突出重点, 不够简洁不够简洁 据统计,本市据统计,本市2007年年“五一五一”黄金周期间黄金周期间,全市共接待旅客,全市共接待旅客296.8万人次,其中本地游客万人次,其中本地游客194.94万人次,外地游客万人次,外地游客101.86万人次,与万人次,与06年相
7、比,年相比,同比增长率依次为同比增长率依次为20.23%、 27.01%、 9.10%。友情提示:友情提示:1 1、弄清考题要求、弄清考题要求2 2、简明突出重点、简明突出重点数据图表转换例题精讲二、结论分析类请你诊断:请你诊断:例例2、认同率很高(认同率都在、认同率很高(认同率都在60%以上)以上) 认同率均未超过认同率均未超过40%,有待进一步提高,有待进一步提高 人们普遍具有强烈爱国主义(中国公人们普遍具有强烈爱国主义(中国公司对产品命名颇具心思)司对产品命名颇具心思)确诊:确诊:1 1、主题内容未表明、主题内容未表明 2 2、答题要求不清晰、答题要求不清晰 3 3、原因推断不准确、原因推断不准确数据图表转换例题精讲二、结论分析类 人们认为是国货的比例高 认为是国货的比例反而偏低 中国人爱给国货起洋名 3 3、推断合情合理、推断合情合理1 1、明确主题内容、明确主题内容2 2、分清答题类型、分清答题类型友情提示:友情提示:
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