【考研词汇训练营】Day 6 —— eventually，state，create，productivity，stimulate

词组 1 ：

词根：level

平的，一样的

even 有甚至的含义，是来自于 一样 这个含义的递进 

uneven 即 un + even ,不平的

词组 2 ：

词根：st

表示站立

state 因为一群人站立的地方就形成了国家，所以 state 就有国家的含义

你站立（所处）的位置即代表了你的状况 ，状态，所以也有状态，状况的含义

你站在这里发表声明，即动词也具有 陈述，说明 的含义

stable 即 st + able 能够站的住的，即稳定的

static 来源于 stable ，站在那里不动，即静止的

statue 是形容词静止的的名词形式，一般只有雕像是站在那里静止不动的

contrast 即 contra（相反的） + st ，相反的站着，即用来 作比较，作对照

词组 3 ：

statistics 即 state+ istics ，统计

insist 表示站在里面，即雷打不动，即具有坚持

persist 每天在那站着，即坚持，持续

consist 即一同在那站着，引申为: 由.......组成

resist 反复的站起来，即抵抗，阻挡

institute 即 in + stitute ,其中 in— ，表示进入，使。即使站立，引申词义：建立，制定，作名词即建立起来的机构，组织

constitute 组成，构成，其含义与 consist 类似

substitute 即从下面站上去，表示替代，代替

词组 4 ：

词根：cre 或 cer

表示增长

cereal 在地上长出来的作物即表示粮食

create 即生长的过程，即创造

creature 作名词，由生成创造出来的，就有生物的含义

concrete 即一同生长在一起，即浑在一起，表示混泥土，具体的

decrease 向下增长，即减少

recreate 再创造

recreation 再创造的名词含义，因为只有休息过后才能继续创造，而一般娱乐，消遣就是休息

词组 5 ：

词根：duc 

引导

education 前缀 e-- 表示向外，所谓教育，就是将天赋引导出来 

produce 向前引导，即增加

reduce 向后引导，即减少

conduce 一同被引导，即指挥，安排，实施

seduce 引导别人偏离，即引诱，诱惑

abduct 即 ab- （向外），将别人引导到外面，即作贬义时表示诱拐，绑架

deduce 即 de-- (向下)，向下引导，即作动词时表示推理，推论

词组 6 ：

distinguished 即能够被区分出来的，那就是著名的

distinct 来源于 distinguish ，即能够被区分出来的，即清楚的，明显的，清晰的

distinction 即 distinguished 的名词形式，根据二者的差异，不同才能够将二者区分，故名词形式表示 区别，差异，不同