为落实《义务教育英语课程标准》（2022年版）新理念，进一步深化课堂教学改革，让跨学科主题学习在英语课堂教学中落地，2024年6月13日至14日，南通市小学英语“立学课堂”暨“跨学科主题学习活动设计”专题研讨活动在海安市明道小学成功举办。此次活动由南通市教育科学研究院主办，海安市教师发展中心承办，海安市明道小学协办。南通市教育科学研究院副院长、副书记曹桂林，海安市教师发展中心主任徐金贵，南通市教育科学研究院小学英语教研员沈国锋，海安市教师发展中心小学英语研训员周慧云及各县市区英语教研员和英语教师代表参加了此次活动。

优质课堂，拓宽教学视野

来自南通各县市的骨干教师代表呈现了精彩课堂。他们聚焦新课标，打通学科壁垒，以独特的视角和创新的理念，实施小学英语跨学科主题教学，引发了与会老师对跨学科主题教学的思考。

主题讲座，促进专业思考

沈国锋深入剖析了跨学科主题学习对小学英语教学的重要性和深远影响。他通过理论诠释和案例分享，从跨学科主题学习的内涵、实践和建议等方面为老师们提供了清晰、详细的指导。

周慧云阐述了小学英语跨学科主题学习的必要性。她从跨学科课程设计理念到具体教学方法的运用，从资源整合的要点到教学评价的策略作分享。

学生展示，彰显明道风采

明道娃们化身热情好客的文化小使者，通过英语风采秀、主题作品展、民俗小铺展等对远道而来的客人老师表示最诚挚的欢迎，他们用流利的英语介绍自己的跨学科学习成果，赢得了阵阵掌声。

课堂上，他们“人人都是小先生”，积极思考，乐于探究，踊跃展示，呈现了“学思行创”的学习样态，彰显了明道学子融通发展的风采。

专家点评，引领前行方向

曹桂林对本次活动给予了充分肯定，他认为跨学科主题学习能增强学生对知识的整体把握和融会贯通能力，帮助学生构建更为全面和系统的知识体系。他鼓励老师们关注跨学科主题学习，不断探索与完善研究路径，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献智慧与力量。

此次活动为小学英语教育教学研究提供了新视角，为老师们搭建了交流展示的平台，助力学生们在跨学科学习中收获知识、丰富体验、提升素养。让我们携手共研，谱写南通市小学英语教育教学的崭新篇章！