小学一年级英语词组如何速记?小学一年级的学生面对数量庞大的英语词组的时候往往都会出现十分茫然不知所措的现象,因为这些内容都是需要记忆的,因此他们会感觉到非常的困难。那么小学一年级英语词组如何速记呢?
1、小学一年级英语词组可采用逻辑记忆
通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight。
外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harpharp(竖琴)。
外新内旧,如:cleave (劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act。
2、小学一年级英语词组可采用联想记忆
音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。
象声词,联想实际的声音,如:gong锣、coo咕咕声。
把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
利用构词法,通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
3、小学一年级英语词组可采用比较记忆
英汉比较。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。
单复数的比较。如:good-goods,spmtspInts wood;woods
同音词的比较。如:right-write,eye—1
词的阴阳性的比较。如:actor-actress host-hostess
小学一年级正是属于英语学习的入门阶段,这个时期是孩子打基础最重要的阶段,因此家长一定要辅助孩子找到正确的学习方法。在英语中只有掌握到窍门才能学得更加的轻松,那么小学一年级怎样学好英语呢?
1、提高孩子背诵单词的能力
要想记住英语,背诵是必不可少的,如果我们每天学会一个英语单词,一年至少可以掌握200个单词,那么小学6年我们至少可以掌握1200个单词,这个词汇量已经可以带到初中水平了,相信这个时候还在的听、读、写的能力也会提高到一个较高的水平!
2、学会音标
要想学会更多的单词,学会音标就是基础,自己学会单词拼音,可以帮助还在背单词,也可以让孩子自己学会单词,提高单词的积累量。
3、正确的学习方法
一个好的学习方法可以起到事半功倍的效果,可以根据英语发音软件、老师的发音学习单词;自己每天在笔记本上写20-20遍;使用联想法,根据单词的意思联想到相应的实物,进行综合记忆;单词拼写考试,可以在老师、家长的面前进行测试单词学习效果,进行查漏补缺;1周后对上周的单词在重新复习,巩固单词学习。
4、阅读和写作英语文章
英语单词学会后,需要运用,所以这个时候我们就需要阅读大量的英语文章,并写下读后感言,可以加强单词的记忆,也能够提高自己的语法。
小学一年级英语词组的学习是为了让学生有一些基础的积累,而这些英语单词和语法都是日常生活中经常会用到的,因此是较为重要的知识点,一定要一点一滴的完全掌握。为了提高学习效率可以采用一些适合学生的学习途径。
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