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网络设备的安装配置要求有哪些（常用网络设备的配置的基本方法）

三石哥 2022-07-23 21:46:05 523

一体化课程n名称			网络设备的安装配置		基准学时		360学时
典型工作任务描述
企事业单位在组建网络的过程中，需要网络技术人员进行网络设备的安装、配置、调试，使这些设备能够正常运行，尽可能大的发挥这些网络设备的功能。完成本任务的工作过程是：网络技术人员收到对网络设备进行配置的任务后，需与客户沟通，了解相关需求；现场勘察场地，制定并确定具体的计划，进行相关设备配置；与客户一起进行项目验收。
工作内容分析
工作对象：作对象： 1. 接受任务，明确任务要求。 2. 与客户沟通，了解客户相关需求，制订配置规划。 3. 与客户沟通，了解设备分布情况，制作设备分布图。 4. 根据前面配置规划， 5. 到达现场，并客户一起完成设备的开箱验收工作。 6. 确认设备的机架分布位置，并安装上架。 7. 接通设备电源并开机运行，将配置电脑经数据线连通设备，按照配置规划配置设备。 8. 测试设备是否实现规划目标和要求，根据测试结果对配置做相应调整，保存设备配置，并导出配置文件。 9. 清理现场。会同客户，对网络设备的安装配置工作进行测试、验收，制作验收文档，将验收文档、设备配置文档上交项目负责人备案。		工具、材料、设备及资料：工具：十字螺丝刀、一字螺丝刀、机柜板手。材料：成品网线、配套电源线、机架螺丝设备：机柜、交换机、路由器、调试用电脑资料：设备说明书、企业规章制度等工作方法：查阅资料的方法使用工具的方法使用测试仪器方法小组协作的方法填写验收报告方法劳动组织方式： 1．一般按小组形式施工 2．从项目负责人处领取配置任务与其他部门有效沟通、协调。 3．与同事进行有效沟通，合作完成配置任务		工作要求： 1．接受安装与配置任务，明确任务的具体要求，服从工作安排。 2．能按照客户需求，查阅相关设备操作文档等资料，制订配置规划。 3．能根据客户设备分布情况，绘制设备分布图，要求图例正确，表示清晰。 4．能根据配置规划，按有关技术标准列出装配设备所需条件和注意事项，编制工作进度表。 5．能按设备装箱单及说明书进行验收，确认设备的型号和数目，能识别设备的开机运行状态。 6．按设备分布图，确定设备机柜分布位置，能正确使用工具，按有关技术规范安装上架。 7．能严格按照配置规划和相关设备操作文档进行配置。 8．能按照配置规划对设备进行测试，如有需要，能做相应的调整，能保存配置和导出配置文档。 9．场地清洁，工具规整齐全，按公司规定及相关标准处置废弃物 10．验收文档要求内容详细、规范，档案完整。
课程目标
学生以独立的形式，通过教师的指导或借助学习资料，实现计算机网络实现和配置的作业计划，并在规定时间内完成上述计划、实施、检查并进行评价反馈。在实施计划过程中，使用、工具、设备和材料等符合劳动安全和环境保护规定，对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。学习完本课程后，学生应当能够进行常见网络设备的配置、管理和维护及排错，确保网络正常运行的作业，包括：1. 隔离不同部门之间的网络;2.实现相同部门计算机的互访;3.实现不同部门之间计算机的互访4. 防止交换机环路5. 构建中型园区网构建6. 构建园区网安全构建。
学习内容
1. 构建园区网所涉及的交换机、路由器等网络设备的配置技术 2. 园区网接入到互联网的相关技术 3.VLAN、STP/RSTP、RIP、OSPF、PPP、ACL等技术
参考性学习任务
序号	名称					学时
1	不同部门之间的网络隔离					30
2	相同部门计算机的互访					30
3	不同部门之间计算机的互访					30
4	交换机环路的防止					60
5	中型园区网的构建					90
6	园区网安全的构建					120
教学实施建议
具有企业经验师资，师生比小于1：20；提供可接入互联网机房进行资料查阅，借助于多媒体组织教学；保证每组一套可模拟局域网环境中使用的网络设备，所选用的设备应该是当前主流配置，并保证学生实际操作的工位数；学生按小组形式实施网络设备安装配置工作任务。本课程可利用一个或多个网络设备的安装和配置任务，作为课程实施的载体；在教学过程中对于网络设备的安装和配置任务的设置应从易到难、从简单到复杂；在教学过程中应特别关注操作规范和国家标准的应用；相关理论基础适应结合实训的内容逐步展开；教师在授课过程中应更多的采用任务需求，引导学生自主学习，教师应成为学生学习的咨询者。
教学考核
1.每个学习任务都要进行考核，考核采取过程性考核模式。考核内容可包括：知识点、技能点、出勤情况、沟通、协调、合作组织能力、工作态度、任务完成情况。 2.考核方式可进行：自评、组内互评、组间互评、教师点评、企业专业点评。 3.课程最终考核的方式，由教师提出需求，学生应独立或以小组的形式实施，教师进行检测和考核。