推“四进”抓课堂新学期向未来 ——软件学院开展新学期本科生辅导员“进课堂”工作-山东大学软件学院

推“四进”抓课堂新学期向未来 ——软件学院开展新学期本科生辅导员“进课堂”工作

【发布日期：2022-02-22 】作者：刘祎、孙朋朋

为全面服务学生成长成才，促进全员、全过程、全方位育人工作，进一步增强大学生思想政治教育针对性、实效性，加强新学期学生教育管理服务工作，2月21日新学期开学第一天，软件学院有序推进本科生辅导员“进课堂”，落实“四进”工作，助力学风建设。

学院高度重视，精心组织，全体本科生辅导员深入教学一线，走进学生课堂，掌握学生到课出勤、听课状态，并与任课老师交流沟通上课情况。2021级辅导员孙朋朋、郑泰，分别进入向辉和张爱武两位老师的线性代数课堂，向辉、张爱武老师用通俗易懂的语言，深入浅出的为同学们送上第一堂线性代数课，同学们精神状态饱满，课堂秩序井然，认真听课做笔记，教学效果良好。2020级辅导员邵一丹、刘彪深入徐庸辉老师的社交网络和推荐系统课堂，徐老师授课生动形象，同学们聚精会神，认真思考，积极参与讨论，辅导员老师鼓励同学们以朝气蓬勃的新面貌迎接新学期，不负自己的青春年华，明确自身目标，争取更大进步。2019级辅导员刘学帅、刘祎，分别进入胡宇鹏和卢宪凯两位老师的软件项目管理课堂听课，胡宇鹏和卢宪凯老师与同学们亲切交流，以自身求学经历勉励学生发奋学习，同学们学习状态良好，与老师踊跃互动，课堂学习氛围浓厚。辅导员老师们利用课间时间，与任课教师充分交流，了解后续课程计划、教学管理等情况。

辅导员深入课堂是将大学生思想政治教育落实落细落小的重要抓手，是我院持抓不懈的基础性工作。学院本着围绕学生、关照学生、服务学生的工作原则，通过辅导员“进课堂”，了解学生的到课上课情况，全面掌握学生学习状况，助力优良学风建设。除此之外，我院通过“进宿舍”“进操场”“进网络”，将学生工作开展有效融入“课堂、寝室、班级、网络”四个阵地，构建全方位育人体系，培养全面发展的特色化软件人才。

（文：刘祎；责任编辑：孙朋朋）

推“四进”抓课堂 新学期向未来 ——软件学院开展新学期本科生辅导员“进课堂”工作

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