宣化区生本教育全市领航惊艳亮相，承包市教科所组织的全市小学语数学科教师培训活动

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为进一步推进我市新课程改革，促进教师专业理论成长，更好地提高课堂教学的有效性，市教科所于11月21日、22日，在桥西区南菜园小学四楼多功能室召开“实践生本教育，提升教学质量”小学数学及语文教师培训会，推广宣化区生本教育改革的先进经验。市教科所评价室主任郭桂秋、副主任郭小红、数学教研员赵平莅临会场指导工作。两天的活动中，来自全市各县区的数学、语文教研员及具有改革意识的学校领导及骨干教师400余人参会。 市教科所赵平老师主持数学教师培训会

第一天的会议由市教科所数学教研员赵平老师主持，先后进行了观摩示范课、专家评课、专家讲座三个议程。 　　阁西街小学赵静老师执教《平行四边形面积》

全班交流

示范课环节中，宣化区阁西街小学赵静老师、新兴街小学景昂老师分别进行《平行四边形》《鸡兔同笼》的课堂教学。 　　新兴街小学景昂老师执教《鸡兔同笼》

生生互动

课堂上，学生们在简单、根本、开放的前置小研究的引领下，积极与组内成员讨论交流，一起归纳学习成果，并将合作学习的结果在全班分享，生生互动，师生互动，精彩不断；教师充分尊重学生，把握教学主线的同时，在知识关键处做适时点拨，在分享碰撞时促思维发展，在思维形成处明学习方法。 　　宣化区教研室刘颖姬老师数学讲座

之后进行的专家评课和专家讲座环节，宣化区小学教研室数学教研员刘颖姬老师以《追生本之根，溯生命之源，做幸福教师》为题，从宣化区生本教育实践之路、生本教育的基本理念、开展生本教育的具体做法、生本教育带来的转变这四个方面介绍了宣化区生本教育改革的开展情况。 课件展示数学生本教育操作方法

刘老师的讲座既有理论高度，又包含实践做法，用不同的教学实例为与会领导老师们呈现了数学生本课堂的具体操作方法。与会的领导老师们

第二天的语文教师培训会由市教科所评价室副主任郭小红主持。

语文教师培训会上，首先展示了两节示范课。第一节由宣化区圃园街小学马春花老师执教四年级《第四单元生字整合课》。

第二节课由宣化区新兴街小学王晓玲老师执教五年级《生命中最美好的时刻》。

两节语文课都全面依靠学生，以学定教。学生在小组合作解困、全班互动交流学习的过程中，分享阅读和生活体验，领悟蕴含的情感。教师通过适当的调控，提高学生对内容的理解鉴赏能力。师生在民主和谐的课堂氛围中推进了大阅读、启迪了智慧、促进了精神成长。

语文学科的专家评课和专家讲座中，宣化区新兴街小学校长王美霞以《课程再造，走向改革的核心》为题，从校本教研，吹响课堂革命的号角；教师成长，课堂教学改革的关键；课程再造带教学重构，走向改革的核心；推进阅读，评价语文生本课的金标准四个方面详细介绍了宣化区语文教学改革的实践之路。

王校长的讲座深入浅出，理论解读提纲挈领，实际做法切实可行，为与会老师们提供了大量具有可操作性的生本语文教学方法。 　　两天的示范课例及讲座培训展现了宣化区生本教育改革的成功经验，获得了与会领导老师的一致好评，很好地发挥了区域的带动辐射作用。整个活动井然有序，学习气氛浓厚，与会领导老师们不但认真学到了生本教育的理论与实践精髓，而且深刻体会到了宣化区小学教研室在生本教育改革道路上付出的艰辛和持之以恒的精神，也更加真切地感受到了宣化区教育人无私分享的教育情怀。 　　市教科所郭主任总结讲话

市教科所郭桂秋主任在活动最后的总结讲话中，首先对宣化区的教改之路给予高度评价，并对宣化区教研室的无私分享表示感谢，接着指出课堂中教师的核心任务是组织学生学，生本教育真正把“讲堂”变为了“学堂”，学生在民主和谐的氛围中理解掌握知识，教师在适当环节进行引领，达到了师生共同成长的目的。郭主任希望，各县区不一定照搬宣化区的做法，但要在教育理念上有所改变，在教学方法上有所尝试，积极探索出一条利于学生进步、利于教师成长的课改之路。 返回搜狐，查看更多